台灣的STEM現況 近十年來，我國高等教育女性學生約占五成左右，雖然男女學生受教育比例均等，但女性參與科學比例極低。例如，在STEM領域中，自然科學、數學及統計領域中女性修讀比例為40.6%，資訊通訊科技為27.9%，工程、製造及營建領域甚至只有17.4%。 政府近年來積極推動女性STEM人才培育，希望從教育開始扎根，以平衡長期以來我國教育中「男理工、女人文」的性別隔離現象。並透過活動、營隊等翻轉STEM領域艱澀難懂的刻板印象，提高女學生對科技領域產生興趣，進而改善目前STEM領域中的性別落差。